детский сад «Березка»

Чудо-сад

Это что за чудо-сад?
Здесь не зреет виноград,
Не растет малина,
Здесь живет Марина,
А еще Дениска, Маша и Борис.
Если ты подрался,
Сразу помирись!
Потому что ссориться
В садике нельзя.
Здесь растут не злючки,
Не злючки, не колючки,
А верные друзья!

Уважаемые дети и родители!

Предлагаем вашеву вниманию Игры 4D: дети, движение, дружба, двор

Мы создаем сообщество единомышленников для возрождения культуры детской игры!

Природоохранный социально-образовательный проект «Эколята – Дошколята» является новым инновационным инструментарием развития дополнительного образования эколого-биологической направленности в дошкольных образовательных организациях российских реги

онов.

Цель Проекта

Формирование у ребёнка богатого внутреннего мира и системы ценностных отношений к природе, её животному и растительному миру, развитие внутренней потребности любви к природе и, как следствие, бережного отношения к ней, воспитание у ребёнка культуры природолюбия.

Задачи Проекта 

• дать ребёнку знания об окружающей его Природе, познакомить с разнообраз

ием животного и растительного мира его малой родины, показать неповторимость, величие, силу и красоту природы;
• способствовать развитию понимания ребёнком неразделимого единства человека и природы, понимание общечеловеческой ценности природы;
• помочь ребёнку осознать необходимость сохранения, охраны и спасения природы для выживания на земле самого человека;
• расширить общий кругозор детей, способствовать развитию их творческих способностей;
• помочь ребёнку самоопределиться в построении взаимоотношений с природой и окружающим его миром;
• разработать и внедрить в учебно-воспитательный процесс дошкольных образовательных учреждений новых инновационных инструментариев, форм, методов, подходов и приёмов, способных сформировать у ребёнка чувство любви, разносторонне-ценностное, бережное и уважительное отношение к природе;
• способствовать воспитанию потребности принимать активное участие в природоохранной и экологической деятельности

Региональный этап всероссийского конкурса детского рисунка 

"Эколята - друзья и защитники природы"

 Бухтин Дима, 5 лет

 Дима хотел показать как Эколята-Дошколята спасают растительный и животный мир, приходят на помощь выпавшему птенцу из гнезда . Они помогают сделать природу чистой, призывают по возможности проводить субботник, убрать мусор на природе. Эколята понимают, что лес – это самый важный природный ресурсы.

Берлизов Глеб, 6 лет

Люби и охраняй природу. Природа-это все, что нас окружает, это фауна и флора. Большой вред нашим лесам наносят отдыхающие; бросают мусор, негасят костры, кричат, шумят в лесах и на водоемах.

Гофман Илья, 6 лет

Эколята – защитники природы. Он помогают поддерживать в природе порядок. Ведь именно человек своими руками и поведением засоряет и губит природу.Но благодаря спасателям: «Тихоне, елочке, Умнице и Шалуну их бдительности и труду в природе хоть и не везде, но чище. Если бы люди на земле старались оставлять после себя чистоту «убирать мусор» «Эколятам» было былегче. Давайте вместе сохранять природу в чистоте. Ведь это залог здорового образа жизни!

Кузьмина Арина, 6 лет

Порядок нужно поддерживать всегда и везде, собирать мусор не только на своей территории, но и за ее пределами. Планета - наш дом и всегда нужен порядок в нем.

Жигунова Полина, 5 лет

Береги и охраняй природу. Ежегодно ведется большая вырубка лесов. Их становится все меньше. Нужно приумножать и восстанавливать леса. Если каждый человек посадит хоть одно дерево, мы очень быстро сможем восстановить количество срубленных деревьев.

Чаховской Сережа, 6 лет

Лес – наше богатство. Он необходим и очень важен для планеты. Лес является главным источником кислорода. Его нужно беречь и охранять. Нельзя засорять лес и разводить костры в лесу и вблизи леса. Эколята убедительно просят всех бережно относится к лесу.

Юдакова Юля, 5 лет

Юля хотела показать как Эколята-Дошколята убирают мусок в саду. Они помогают сделать природу чистой. Учат нас не разбрасывать мусор, а если увидили мусор, то надо его убрать.

Друзья мои!

Одна из задач взрослых в период совместного

времяпрепровождения - обеспечить ребенку активный образ жизни,

правильное питание и режим дня.

Советы нашего «Мистера Будильника» помогут организовать

режим дня вашего ребенка, так чтобы все успеть и сделать вовремя! 

8:00 - подъем

Необходимо, чтобы ребенок просыпался, ложился спать и принимал пищу в одно и то же время. Малыш должен пить больше воды, есть больше витаминосодержащих продуктов, получать сбалансированное питание. Важно, чтобы из сна ребёнок выходил постепенно, это поможет положительно настроить его на долгий и интересный день. После подъёма — гигиенические процедуры: чистка зубов, умывание. Многие родители сталкиваются с проблемой - дети неохотно выполняют данные процедуры. Для того, чтобы у детей было желание, можно совместно с детьми придумать сказку о том, почему важно чистить зубы или же провести данные процедуры в игровой форме.

Поделитесь с нами Вашим опытом: как вы учите ребенка чистить зубы, что делаете для того, чтобы этот ежедневныйритуал не стал для малыша скучным. Отправьте Ваши рассказы по адресу Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в браузере должен быть включен Javascript.                                                                                                                                                Самые интересные мы обязательно опубликуем в данном разделе.

                                                                                                                     8:30 - зарядка

Зарядка— важная составляющая здоровья. Если Вы решите впервые включить этот пункт в режим дня, прислушайтесь к следующим советам:
1. Участвовать в зарядке должны все члены семьи. Именно тогда дети будут воспринимать ее серьёзно
2. Первые несколько дней зарядку проводит взрослый для установки комплекса упражнений. Далее возможность проводить зарядку можно передавать по очереди всем членам семьи
3. Комплекс упражнений рекомендуется проводить, начиная с головы и заканчивая ногами
4. Упражнения должны соответствовать возрасту детей
5. Зарядку рекомендуется проводить под детскую ритмичную музыку

Подсказки от "Мистера Будильника"                                                                                                                                                                                               

 https://www.youtube.com/watch?v=zsmODnF3dW4                                                            

                                   9:00 - завтрак

На завтрак рекомендуется принимать в пищу каши, яйца, сыр, изделия из цельнозерновой муки, ржаной или отрубной хлеб, зелёный чай, мёд.

Подсказки от "Мистера Будильника"                                                                                                                                                                                      

https://www.gastronom.ru/recipe/group/2700/detskie-zavtraki   

                                   10:00 - развивающие игры или занятия

К развивающим играм относятся игры на логику, память, развитие речи и мышления. Все игры подбираются в соответствии с возрастными, физиологическими и психологическими особенностями и потребностями ребёнка.

Подсказки от "Мистера Будильника"  

                       10:40 – Перерыв (чай, фрукты, любимые лакомства детей) 

                       11:10 – Игры (подвижные игры, ролевые игры, игры с правилами)

Подвижные игры имеют огромное значение в жизни ребенка, так как представляют собой незаменимое средство получения ребенком знаний и представлений об окружающем мире. Также они влияют на развитие мышления, смекалки, сноровки, ловкости, морально волевых качеств. Подвижные игры для детей укрепляют физическое здоровье, обучают жизненным ситуациям, помогают ребенку получить правильное развитие. Все игры подбираются в соответствии с возрастом ребёнка. К таким играм относятся: «Кошки-мышки», «Прятки», «Море волнуется раз» и т.д.
Ролевые игры могут быть в любой формы: «дочки-матери», «магазин», «доктор и пациент» и т.д.

Подсказка от "Мистера Будильника"                                                                                                                                                                                                                 

https://www.ponymashka.ru/razdely/zdorove/205-igry-s-vozdushnymi-sharikami                                                                                                                                                                                                    

https://pedsovet.su/dosug/podvizhnye_igry_dlya_detey 

                  12:10 – Уборка игрушек, помощь родителям в быту

Очень важно с самого раннего возраста приучать детей к трудолюбию, начиная с самых простых задач, например, уборки игрушек. Для того, чтобы приучать ребёнка к труду и развить трудолюбие, педагоги и психологи рекомендуют организовывать быт в игровой, иногда в соревновательной форме.

                 13:00 – Обед  

              16:00 — Разминка (зарядка)

После дневного сна полезно заняться физической культурой и выполнить несколько упражнений.

 16:30 – Полдник (чай, фрукты,запеканки, выпечка, йогурты)

17:00 – Творчество (лепка пластилином, рисование, оригами)

Детское искусство имеет арт-терапевтические свойства и эффективно используется при профилактике детской агрессивности, тревожности, эмоциональной нестабильности.
Интернет сегодня предлагает множество вариантов творческой деятельности с использованием подручных средств, которые найдутся в каждом доме. Творческая деятельность может быть свободной, может быть приурочена к семейному или иному празднику.

Подсказки от "Мистера Будильника"    

http://doshkolnik.ru/podelki-iz-raznyh-materialov.html                                                                                                                                                                                                                       

 https://heaclub.ru/10-prostyh-idej-igrushek-svoimi-rukami-igrushki-dlya-detej-svoimi-rukami-iz-podruchnyh-sredstv#i-3                                                                                                                 

https://englishpromo.ru/stroitelstvo/neobychnye-podelki-s-detmi-5-6-let                                                                                                                                                                                            

https://tratatuk.ru/materialy/podelki-iz-bumagi/podelki-dlya-detej.html

        20:30 – Подготовка ко сну (чистка зубов, душ)
        21:00 – Сон 

 Режим дня важная составляющая сохранения здоровья ребенка. Данный режим является примерным, и Вы, уважаемые мамы и папы, бабушки и дедушки, можете внести в него свои изменения. Будьте здоровы и проведите время с максимальной пользой для себя и Вашего ребенка!