Большой фестиваль детской игры 2024

 "КОРОБКА+ИДЕЯ"

     Детская фантазия творит чудеса: она способна превращать привычные предметы в самые разные объекты, создавать с их помощью увлекательные истории и целые миры. Даже обычные коробки, которые служат упаковкой для множества различных предметов, могут стать отличным материалом для игр. Причем такой подход способствует развитию воображения, мышления, речи, а также моторному развитию ребенка.

      Как правило, родители не жалеют ни времени, ни денег на то, чтобы у их детей было много качественных и желанных игрушек. Но часто проходит буквально пара дней, и игрушка перестает интересовать малыша. А спустя еще некоторое время и вовсе отправляется в большую коробку к остальным игрушкам. А ребенок тем временем с удовольствием играет с обычным одеялом, делая из нег домик. Мамин платок становится пеленкой для кукол, обувная коробка — машиной, а если ее перевернуть — столом для кукол.
      Почему малышей часто больше интересуют не фабричные игрушки, а обычные предметы: оберточная бумага, фольга, коробки из-под печенья, мыла, конфет, носовые платки, стикеры, ленты, тесьма, кастрюли и бидоны? Отвечая на этот вопрос, психологи говорят, что детей раннего возраста в этих обыденных предметах привлекает неопределенность. Она создает атмосферу развития воображения: обыденные предметы формируют воображаемый образ, а если их по-разному комбинировать, можно легко получить и новые образы. Вот мамин платок: завернули в него зайчика — получилось одеяло, постелили сверху на коробку — получился стол со скатертью, постелили на пол — вот и ковер. Сколько образов, сколько фантазии для игры!
Какие возможности для игр открывают коробки?
     Лучше начинать с маленьких коробочек, которые попадают в поле зрения ребенка и которые можно свободно перемещать, сидя на одном месте. Даже разбрасывание коробок может быть увлекательной игрой: например, строить башню, чтобы потом ее разрушить. А если такую игру сопровождать эмоциональными словами и междометиями вроде «Ба-бах!», она понравится малышу еще больше.
    Из маленьких коробочек можно что-то строить. Вначале это могут быть линейные конструкции, позже — конструкции из двух разнонаправленных коробок, затем количество коробочек можно увеличить. Возможно, одна из них будет «ехать», как машина или поезд, а из других может получиться статичный «робот». Однако начинать лучше с простого: маленькому ребенку сложно построить сразу что-то сложное и многосоставное, если у него нет опыта в создании более простых конструкций.

Цель: способствовать развитию воображения, мышления, речи, моторному развитию детей дошкольного возраста посредством обычных коробок.
Задачи:
- побуждать желание самостоятельно организовывать свободную деятельность;
- вызвать у детей желание научить родителей играм с коробками;
- формировать представления родителей о разнообразии игр, о возрастных особенностях игровой деятельности детей 3-7 лет;
- повысить уровень общения родителей с детьми посредством совместной игры, содействовать развитию взаимопонимания;
-привлечь родителей к сбору информационного и наглядного материала, формировать активную позицию родителей в педагогическом процессе ДОУ.

 Большой фестиваль детской игры 2023

 "Дружба народов" 

ФОТОВЕРНИСАЖ

ОТКРЫТИЕ БОЛЬШОГО ФЕСТИВАЛЯ ДЕТСКОЙ ИГРЫ

Презентация «Дружба народов»

ВЫСТАВКА "СУВЕНИРЫ РАЗНЫХ СТРАН"

НЕМЕЦКАЯ НАРОДНАЯ ИГРА "СЕЛЬДЬ"                        ГРУЗИНСКАЯ НАРОДНАЯ ИГРА "КОННОЕ ПОЛО"               КАЗАХСКАЯ НАРОДНАЯ ИГРА "ЛАСТОЧКИ И ЯСТРЕБЫ"                       БЕЛАРУССКАЯ НАРОДНАЯ ИГРА "ПРЕЛА-ГОРЕЛА"

ЗАКРЫТИЕ БОЛЬШОГО ФЕСТИВАЛЯ ДЕТСКОЙ ИГРЫ 2023                                Флешмоб "Арам-зам-зам!"                                               Шоу "Мыльных пузырей"

Большой фестиваль детской игры 2022

"Игры нашего детства"

       Игра для ребенка – это не просто веселое времяпровождение – это его жизнь. Ведь именно в процессе игры ребенок, сам того не замечая, приобретает навыки, без которых ему просто не выжить в настоящей жизни. Коммуникабельность, развитие мышления, умение подчиняться установленным правилам, приобретение уверенности в себе (в случае выигрыша) и умение контролировать свои эмоции (в случае проигрыша) – вот только малая часть тех положительных качеств, знаний и умений, которыми, играя, овладевает ребенок.

Ни для кого не секрет, что дворовые игры почти исчезли из жизни современных детей. А когда-то эти игры учили детей находить общий язык, помогали им решать спорные конфликтные ситуации. Они давали детям возможность познавать самого себя и доставляли при этом огромную радость. А много ли сейчас играют наши дети, им часто совсем некогда поиграть. Одни с ранних лет нацеливаются родителями на обучение, другие просиживают все свободное время у телевизора или компьютера, при этом лишая себя радости движений и живого общения со сверстниками.

В настоящее время, по мнению специалистов, нарушена межпоколенная преемственность передачи игрового опыта, большая часть игр наших родителей забыта. Ребенку будет интересно узнать о том, в какие игры играли мама и папа, бабушки и дедушки. При этом важно не только рассказать и научить играть, но и организовать детей на игру, поиграть вместе с ними. Кроме этого, и взрослым полезно будет познакомиться с разнообразием современных подвижных игр и научиться им от своих детей. Польза от этого огромная. Кроме укрепления здоровья и хорошего настроения, совместные игры способствуют улучшению взаимоотношений, сближают детей и родителей.

Цель: обмен игровым опытом между детьми и их родителями, формирование интереса к совместной игре с правилами.

Задачи:

-приобщать детей к играм своих родителей, побуждать самостоятельно организовывать их в свободной деятельности;

- вызвать у детей желание научить родителей новым играм с правилами;

- возрождать интерес к дворовым играм;

- повысить уровень общения родителей с детьми посредством совместной игры, содействовать развитию взаимопонимания;

-привлечь родителей к сбору информационного и наглядного материала, формировать активную позицию родителей в педагогическом процессе ДОУ.

ФОТОВЕРНИСАЖ 

Утренняя гимнастика - батл

Открытие Большого Фестиваля Детской Игры

Кукольный театр - экспронт "Русская народная сказка "Колобок"

Экскурсии в мини-музей «Игрушки моей бабушки»

Киностудия «Карусель»

Играем в песочнице

Мастер-класс по проведению музыкально-ритмической игры «Мы на луг ходили»

Мастер-класс по проведению игры «Износились башмачки»

Мастер-класс по проведению игры «Вышибало»

Мастер-класс по проведению игры «Конь-огонь»

Мастер – класс по проведению игры «Классики»